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有关天赋探测的逻辑

大家总吐槽这个问题,今晚又看到这种评论,外面又电闪雷鸣,下大暴雨,搞的心绪难宁,干脆我重新开机,开个单章解释一下。
一些书友没有想通逻辑,那我就稍微剧透,给大家整理一下。
我先举原著中的两个例子。
第一个例子。
断东河传承。
罗峰获得断东河传承后,获得了海量的记忆石,收获浩瀚之极的知识储备。
获得传承后,原著中说过,有这些知识储备,可以培养出更多的不朽,尊者……现在的强者,经过系统化培养,可以更进一步。
尊者可以成为宇宙之主,天赋强大的可以成为真神。
现有的宇宙之主,很有可能成为真神。
……
总结下来就是,在原有的资源基础上,修炼的信息越强大,可以培养出的强者会更多。
第二个例子。
晋之世界。
蕴含的不朽、尊者、宇宙之主、真神,难以计数。
晋之世界的层次高,生产出的宝物强大,配合一套无比完善的培养体系,诞生出的强者,数量非常恐怖。
此例子,相当于第一个例子的强化版本。
结合这两个例子,比较好理解天赋探测的逻辑。
首先。
“一”的层次,非常明显,层次高于“晋之神王”。
“一”的手段,超乎吞噬星空的世界观,是很正常的,大家可以参考《雪鹰领主》里面的气运,因果等因素。
主角已经获得的传承,层次极高,相当于顶级的知识。
顶级的知识,可以培养出极多的强者。顶级秘籍对实力的影响,可以参考土著地球原著三巨头,获得呼延博的秘籍后,实力全都暴增。
还有,主角获得了近乎无穷无尽的财富,一头猪都能培养到不朽,雄厚的财力,可以提升人实力的成长极限。
两方面结合,相当于低配版本的“晋之世界”,培养一些最顶级只是尊者的家伙,并不是难事。所以造就橙级一大片的情况。
顺便举个原著中,资源影响实力的例子。
一个最寻常没有天赋的人。
给与最顶尖的宝物、资源、秘籍、教学环境,绝对能成为不朽。
如那垃圾星域的“魇烛王”,就是被他尊者父亲,强行提升上来。当然魇烛王的实力,可能没有那么普通,可他的例子,可以很好说明资源传承的重要性。
其次。
就要再次说一下天赋探测的定义。
天赋探测,测的是这个人不死,实力的成长极限,并不是最真实的修炼天赋。
最终的成长极限数值,关乎命运、运气机缘、修行天赋、法则感悟速度、悟性、意志、生死历练等众多复杂因素。
同样是橙级(尊者级)的人。
有的一亿年不到成尊者,有的轮回即将破灭成尊者,都能到尊者级,可他们的天赋是不一样的,有的可能就是运气好一点。
要是死了,直接玩完。
最后。
再说一下主角。
我定的书名,是炼宝领主!
领主级层次,是吞噬星空世界观,最强大的实力层次。
如此底蕴的主角,亲自培养的小弟,有主角的属性加成,成个尊者很难?
而且这些小弟,不知道何年何月成为尊者。
现在只是个摆件罢了。
况且。
目前我写的,从奴隶中购买的天才,一个黄级(宇宙之主级)的没有。地球一脉,除了地球五巨头,一个橙级的没有。
大家就没注意到这个差别吗?
资源的差距,导致此等结果。成长极限的决定性因素,除了他们最基础的天赋,最重要的决定性因素,是主角的干预。
当前展现出的橙级。
是目前主角的资源,可以培养到的极限。后续“一”的资源逐渐开放,主角的实力再一步提升,橙级远远不是极限。
PS:
很多书友跟我提人类疆域、人类族群实力的问题。
拿原始宇宙层次的势力,和远超神王层次的主角势力相比。
各位书友,你们比错目标了。
主角目前实力是弱,可主角的底蕴不弱啊!
最重要的一点。
“一”的花里胡哨,远远不至于此。
请大家跟上我的脑洞!
目前为止,没有任何一个人,想到我的超后期设定大纲,你们说我天赋探测的事,我感觉挺委屈无奈的。
……
我写培养有天赋的弟子,最主要的目的,是想写地球一脉的辉煌地位,所以要开局就要写这个事情,要不然地球一脉,还是只能当背景板。
为了写地球一脉,开创的天赋探测设定,我自己想了很多遍,没有找到逻辑漏洞。
我很尊重原著设定的好嘛。
后面后逐渐展示我的脑洞,给大家一个惊喜。
现在的天赋探测。
大家就当是个培养势力的摆件就行,发掘的这些天才,暂时几乎用不上。
……
深夜现想的,有些自己的想法,可能暂时忘了,后面想到再补充。
快三点半了,溜了。
本章如果有问题,麻烦踹我一下。

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