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141 漂浮的殿堂

他们这两个老人家,小时候还在世纪初。那时候神州人口已经复苏,但教育观念中依然把小孩子当成珍贵的受保护动物,不允许施加任何形式的体罚。
虽然有点离谱,但审判和体罚,的确是本世纪教育改良的结果。
挨揍对于成年人具有侮辱性质。但对孩子来说,是非常直观的“承担行为后果”。
甚至,兰泽刚才说的也是对的:人类的祖先进化出痛觉,就是为了少犯错误的。
体罚本来就在自古以来的神州教育传统中。人口恢复正常更替水平,体罚顺理成章地恢复成了教育的一部分。只不过判决和执行,逐渐从学校剥离,规范化,到了“巡回法庭”的手里。
法官审判,看上去就像过家家。从大人的角度,是一本正经地把孩子们当成大人对待。但对于孩子来说,这本身就足够严肃的了。
之后的两天多,兰泽看见法官就绕着走。
……他惹不起。
圆地看着有点好笑。但只敢偷着乐。
兰泽早就长大了。作为七十一岁高龄的成年人,他并不是犯罪分子。所以法官和法警也不是非得追着他。
他们暂住在同一个学校小镇,各忙各的事情。
兰泽守着发育池,不知在做什么。
圆地抓紧时间在学校里参观。
神州国内并不允许人造生物陪伴孩子长大。但在这里却为幼童一比一配置了孩童形态的“小天使”。
他认真考察之下,却并没有发现什么风险因素。如果不借助后台投影出的标识工具,他干脆连眼前哪个孩子是真人都看不出来。
小天使一样相貌各异;一样满地乱跑;一样调皮捣蛋,推搡打架;一样在课堂上答不出老师的简单提问。如果说它们都在表演的话,那演技还挺不错的。

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