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第三百零四章 磨剪刀戗菜刀的故事

班里响起稀稀拉拉的掌声,不过新来的张老师也没有失望,再次笑着跟大家打了个招呼。
“张老师,你是打算给我们班一样上课吗?就跟别的班一样,上课做作业那样。”不等张老师说啥,潘红药兴奋的开口说道。
“呃,这倒不是,”张老师被问了个措手不及,他大概没想到这个特殊班级里,有这么热爱学习的学生,“我认为咱们班上的同学不需要那种形式的学习……”
“这样啊~”潘红药略显失望。
“但是,我同样不认为,像你们原来一样,待在班里什么都不学,是个好选择。”
“其实他们也不是什么都不学。”这话说得小余老师有些尴尬。
“哦,对不起余老师,我不是那个意思,我的意思是,我们完全可以换一种方式来学习,学习么,最终还是为了更好的生活,那为什么我们不能从生活出发去学习?对不对?”张老师对着小余老师眨眨眼睛说道。
“那什么是从生活出发去学习?”潘红药很是配合的问道。
“行,我给大家举个例子,大家有没有磨过剪刀?”张老师笑道。
张老师的问题太过奇特,不只是潘红药,很多低着头的同学都抬头看向了他。
“磨剪刀?”
“什么意思。”
“没有啊。”
“那你们肯定听过磨剪刀的街头叫喊声吧?就是大街小巷,偶然会出现的,推着个自行车,挂着个小喇叭,不断喊着磨剪刀戗菜刀的叫喊。”
“有有有,这个有。”
“我听过,我从小就听过。”
“这个还真听过。”
底下同学议论纷纷,表示这个叫声还真是听过,就连白谱也表示自己听过,事实上,他记得自己前几世就有听过类似的走街串巷的叫喊声。
“对吧,大家都听过吧?老师想问你们的是,你们去磨过吗?或者家里人,或者看到别人去他们那里磨过剪刀戗过菜刀吗?”张老师继续问道。
“这个还真没有。”
“没有,没有。”
“还真是没见过。”
“呵呵,好了,大家再想想,其他走街串巷的小贩,比如说卖豆腐的、卖水果的、卖烤饼的、卖蔬菜的,大家都自己买过或者看爸爸妈妈买过吧?”
这个问题得到了同学们一致的肯定,就是有些摸不着头脑,不知道这位新老师葫芦里卖什么药。
“那大家想想,这不是很奇怪吗?你卖东西是为了赚钱吧?卖别的东西都有人买,都能赚钱,而磨剪刀戗菜刀压根没人需要,为什么还会经久不衰?事实上,老师小时候,他们就在喊了。”张老师顿了顿,看着底下的同学一个个露出疑惑的表情。
“大家再想想,如果你是磨剪刀戗菜刀的小贩,你为什么不卖点别的呢?就算偶然有人需要这样的服务,一把剪刀多久需要磨一次呢?可能一年都未必需要磨一次,等真的需要磨剪刀的时候,重新买一把不香吗?”
“所以问题来了,这些小贩图什么?”张老师笑道。
“他们会不会是草人的间谍啊?”一个白谱不知道名字的,平时毫无存在感的同学不由自主的开口说道,引得边上同学一片哄笑,这个说法有些太扯了。
“呵呵,好了,大家不要笑他,老师小时候也这么想过,可惜旧人都被我们赶走了,这些小贩依旧还在。”
“那是为什么?”潘红药问道。
“别急,大家想想,一门生意要能存在,有哪些必不可少的要素?”
“要能赚钱?”一个同学问道。
“很好,还有呢?”
“要有各种开销。”另一个同学说道。
“很好,一门生意要能存在,首先就是要有收入,然后收入大于开销,也就是要有利润,对不对,像卖烤红薯的小贩,虽然利润比较小,但是薄利多销,也是能维持基本生活的。大家想想是不是?”可能面对的学生群体比较特殊年龄也比较小,张老师讲的比较细,尽量让大家都听懂。
“对啊,那磨剪刀戗菜刀的小贩怎么活下来的?他们的收入应该很低吧?”潘红药问道。
“可能那些小贩家里条件很好,就是图个乐子?”另一个充满想象力的同学说道。
“呵呵,有可能有一些是,但是磨剪刀戗菜刀的小贩遍及遍布我们北殷州的每一座城市,而且别的州也有,不可能有钱人都那么闲吧?”张老师笑道。
说完转身在黑板上写下一个公式:“利润=收入-费用。”
“大家看这个公式,我们刚才聊的就是这个,大家想想从这个公式看,磨剪刀戗菜刀的小贩要是想存在,只有两种可能,要么就是每磨一次收入非常高,要么就是费用非常低。”
“收入应该不会很高吧,如果很贵的话,为什么不买新的。”潘红药反应很快。
“呵呵,别着急下结论,老师来跟你说说老师的真实经历。”张老师笑眯眯的看着众人,“以前,张老师出于好奇,还真的叫来了一个磨剪刀戗菜刀的的小贩。”
“然后呢?”张老师的话,把旁边的小余老师也吸引了。
“然后那个师傅一边帮我磨剪刀一边问这把剪刀是拿来干什么的?我跟他说,是放在厨房里剪菜叶还有牛奶盒什么的。”张老师慢慢说着,吊着众人的胃口,“然后,那位师傅闻了闻那把剪刀说,你还拿来杀鱼吧?我说是的,然后师傅又说,像剪刀这种厨具,最好不要混用,至少要配两把,不然会串味,也会滋生细菌。”
“老师想了想觉得很有道理,就又在他那里买了一把,之后师傅在磨剪刀的过程中,又继续和我闲聊,然后问我灶台和油烟机多久没洗了,我跟他说,灶台偶尔擦擦,但我们家油烟机坏了很久了,没有去修。”
“师傅又给我科普,说烧饭产生的PM2.5对身体伤害极大,建议我早点去买新的油烟机。”
“其实这个道理老师自然是明白的,只是油烟机的拆装太麻烦了,一直拖着没有去弄。”
“这时候那个小贩和我说,他认识一个上门拆装的,可以直接来帮我安装,拆下来的旧油烟机也会打包带走,当时,老师心里一动,就同意了。”
“最后,我本来打算花十块钱磨剪刀的,结果花了二十五块钱买了一把新的厨房剪刀,并且花了一千五百块钱更换了新的油烟机。”张老师说到这里,摊了摊手,“当然,老师这种情况应该是个案,但也可以说明问题,磨剪刀戗菜刀的小贩可不止卖那一点服务,或者说,磨剪刀戗菜刀这一服务只是给了他们销售其他东西的时间,他们会不断想办法让你买别的,从而提高单次买卖的收入。”
“精彩。”这会就连白谱都觉得耳目一新了,原来这里面还有这种道道。
“所以,第一个假设是成立的,他们的收入并不低,再让我们来看看第二个假设,也就是费用,同学们知道那些小贩平时都在干啥吗?”
“走街串巷?”一个同学答道。
“不,并不是,老师问的那个小贩是开小超市的,走街串巷只是闲来之笔,那位小贩告诉老师,其实平时有人买剪刀或者更换油烟机,也会要求他们送货上门,所以对他们来说,送货上门的路上叫喊几声,看看能不能拉一点生意几乎是一种无本买卖。”
“也就是不需要什么费用?”潘红药问道。
“是的,磨剪刀戗菜刀并不是他们的主要业务,对他们来说,能卖出去自然是好的,卖不出去也无伤大雅,是顺手生意。”张老师笑道。
底下的其他同学也纷纷点头,表示原来如此,就连白谱和小余老师也流露出恍然大悟的神情。
“呵呵,同学们,让我们再来看看这个公式,”张老师指了指黑板上的字,“以后大家要是想做什么生意的话,一定要记住,提高收入,降低费用,那么这个生意就能做成,我们就能赚到钱,我想这才是学习,大家说,是不是?”
底下的同学一愣,然后这会,有大半的同学自发鼓掌,这大概是特殊班级从未有过的景象,小余老师也是兴奋地不断鼓掌。
“这样的故事,老师这里还有很多,但是老是觉得就这么告诉大家有些没劲,我想大家一起去破解这些难题,就很侦探破案一样,你们说好不好?”张老师笑眯眯的说道。
“好!”这下真是掌声雷动了。
“那行,我们明天去参观一家开在小区里的高档餐厅,嗯,就在老师住的小区里。”
“小区里的高档餐厅?”白谱喃喃自语了一句。
“呵呵,这位同学很能抓重点,一般高档餐厅都开在繁华地段,偏偏老师住的老小区里就有一家高档餐厅,是不是很奇怪?明天,老师就带大家实地考察一下,看看这家店是怎么开下去的,大家说,好不好?”
“好!”特殊班级难得异口同声。
“这张老师,带同学去校外……”
“没事,我会去和校长沟通的。”张老师笑着朝小余老师眨眨眼睛,“好了,感兴趣的同学,明天可不要错过了哦!”
“好!”

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