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第八十一章 考是老师的法宝

二连长尽管有所准备,但是在扣动扳机的一刹那,肩部传来的后坐力和左手虚抬的触觉,无不向身体的主人诉说这武器劲有多大。
虽然王承柱反应极快,协助压制上跳的炮口,但是四发连射仍有两枚榴弹脱靶,从靶位上方形成跨射,落在了较远的位置。
跟过来那些看热……情的王承柱同志,协助二连长上手玩大炸子的干部们,站在一旁小声交流。
“二连长托大了,枪都没压住,枪口斜到哪去了!”
“你上你也是这结果,而且那不是步枪。刚才王承柱同志说了,一发榴弹一斤重,后坐力比三钱重的子弹大,太正常不过了。”
“小声点儿,二连长耳朵动了,多半在偷听我们说悄悄话。”
“那我大声说好了,柱子这手上功夫不错,刚才硬是把最后一发的弹道摁下来了。看口焰,没有中间两发仰角高。”
……
王承柱听着围观干部和战士在开小声畅谈会,心说聊八卦果然是国人承袭数千年的传统习俗。
跟二连长在原地等了几分钟,前去靶位查看战果的两位战士回来了。
作为目标的胸靶,已经被炸成碎屑了。四发榴弹在靶场上炸出来一连串土坑,坑里散落着十几枚尚有余温的弹片,显示着热武器的杀伤力。
二连长一面听战士告知结果,一面把玩手里那根用完即毁的空炮筒子。遵从本心地向王承柱低头认罚:“我服气了,这玩意劲真大。难以想象,之前你蹲姿射击一动不动的样子,用身体担下了四连射的后坐力。”
王承柱笑道:“我之前说的,受过武财神点化,所言非虚。这双手有铁臂肌肉强化效果,我自己估摸可以做到赵老师单手扶迫击炮、另一只手发射炮弹的高等技战术。”
二连长亲自上手玩过四连发,虽然出了洋相,但也对王承柱的表现心服口服。再次听王承柱说起奇异事件,便接口问道:“我说王班长,那位梦中点化你的,是那般冠青巾、面猴腚吗?”
“二连长同志,敬鬼神而远之,哪有你这样调笑的?走走走,跟学员们一起去做摸底测验。五题三对选择免学,或者参加基础训练。”
王承柱从二连长和做看客的一众干部情绪里,朦朦胧胧地感觉自己或许着道了。
这些同志打着不服气的幌子,拿王承柱整出来的新把式找乐子。放在上个月憨厚敦实的王承柱身上,多半就范了。
眼下遇到一位有近十年办公室经验的世故人,奉行报怨不隔夜观点的穿越者。碰上扰乱课堂纪律的情况,下意识地用上了小侄子学校老师的处置方法。
“各位同志,看这边,我宣布一件事。”王承柱大声呼喊,把实弹训练场上五十多人的注意力吸引过来,“刚才的情况,各位同志都看在眼里。二连长看过武器演示,觉得简单易上手,想尝试一下以练带学的途径。
“我作为武器开发人,也想知道我以外的同志上手情况。就目前情况而言,二连长的尝试并不乐观。
“综合以上情况,我的建议是,请各位同志继续参加基础内容训练课程。同志之间相互学习,共同进步。
“另外,二连长同志的提议,颇有建设性。来参训是依据文化课里的算数和普通逻辑课情况,选调做第一批次学员。
“也就是说,战斗经验和体能测试成绩在选拔时,参考比重并没有令所有人满意。总结上述问题,我决定把实训课程的测试题,提前拿出来考考各位。
“规则是五题三对,可以选择跳过基础训练,直接上实弹训练;不达标的同志,继续参加全套训练。这是挑战,也是机遇。跳阶段训练机会只有这一次,以后批次的学员只会经历全套教程。”

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