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第一百章 激励之法

第二天,徐知证早早的就来了李驰府上,他要问李驰有些什么想法。李驰道:“技能还是次要的,主要的是思想问题,要让这些人知道保密的重要性,以及所传输的信的重要性,甚至信件重于自己的生命!要让这些人知道自己所工作的特殊性和重要性。思想通了,这些人就会自觉的注意自己的言行了,就会自律。”
他又道:“我对我大吴内的秘密人员是这样说的:谁泄露秘密,谁暴露,谁自裁。如果谁叛变这个组织就是追到天涯海角也不会放过,同时还会殃及其家人!不严不行啊,不然怎么能管理这些人!当然了,这些人待遇丰厚,如果这些人为事业死了,他所有的家人都会得到特别的优待和丰厚的慰金。”
徐知证心想:李驰是个不可多得的人才,办事有条有理而且严厉,和华山凌云子师父教的如出一辙。于是赞道:“此法甚好!此法甚好!最好还要给他们有一个盼头,一个希望,比喻升官等。”
“这是自然,是个自然法则嘛。”李驰答道。
徐知证道:“我说的是这个意思,我有一个想法还没有成熟,”徐知知在斟酌片刻道“我们要有一个目标,那就是要统一,天下一统。这个志向要向这些人说明,然后再告诉他们,如果他们所管理的一方,如果有战果,以后一统时,他们所管理的一方就是他们的,他们就是那一方的节度使,给这个承诺。这样他们就有干劲,因为他们有了奋斗的方向,所以他们会尽心尽力。比喻:燕北现在入了吴越,如果燕北在吴越的队伍能壮大而且事事有功,那以后一统时他就是吴越的节度使,他手下的人员全部都依次升官封地。”
李驰喜道:“此乃宏图之志也,如果实施,可谓星星之火可以燎原了,此法甚妙!”
说到关于这些人平常节制活动时,李驰道:“人不能异类,要像平常人一样才行,不然会引起别人的注意,容易让人猜忌。”
这点,徐知证很是佩服李驰的。
“基本的技能还是要学的。”徐知证道:“比喻跟踪和反跟踪,还有如何发觉周围的异样和危险,如何逃脱和如何隐藏,还有各种场合的物品如何正确使用才能做到有效的攻击武器等等,比喻就是一张纸如何迅速做成一个利器突然攻击能使人至命等等。”
“我们的事多,一点不能马虎,整体安排是对的,就看以后的运作了。”李驰道。
“好的方法要适合的人执行才行,”徐知证道“我们要制作最佳的方案,更要培训出最厉害的人,不然很容易出事。”
“人是最难管理的,”李驰道“要让别人做事,只给利还不行,还要让别人从心里愿意做这个事,不然也容易出事,还要不畏死才能更好的完成任务!还要有所敬畏才行,我们还要保证他们的安全,他们自身的,他们的家人等等。”
“你说的很对!这培训的事和布线的事,我就交给你了,你有这方面的经验,手下也有这方面的人才。我只说用人几点要注意:那就是要忠诚、要有志向、要合适做这方面工作的人!”徐知证沉吟一会道“我还有别的事要做,这些事就辛苦你了。”
徐知证在酝酿另一件大事,他要创建一支特殊的秘密部队以控制全局,后来这支队伍的人员叫作秀衣使者。
徐知证寻思:要人办事不给个时限,容易拖延,于是临出门前向李驰丢出一句:“年内要把吴越线和梁国线布好,因为对我大吴威胁主要就是这两处!”
在以后的日子里,徐知证有时跑到李驰那里问问吴越线和梁国线布到什么程度,有时又跑到培英书院查看那些学子们的学业如何,有时过问李奔商业经营如何,这些他都要过问的。布通信线是迫在眉睫的,他要尽快掌握他国的动向;学子们的教育也是不可忽视的,因为学子是国之后力。
他有种焦急感,他希望这些学子们快快长大,好前赴他国为大吴服务,因为现在这方面的人才太少了。李奔把控着整个组织的经济来源,此事也不可马虎,一定要让李奔经营有术,以尽心尽力以维持忠义都的经济血脉。
当徐知证来到培英书院时,他气得要命。
他问了冯延巳关于汪仲的学习情况,这冯先生也不答话,就把试卷递给他看。一查看汪仲的试卷,徐知证差点被气得吐血!两门课分数加起来还不及格!
“什么原因?”徐知证坐在桌前阅卷后抬头问站在身边的冯延巳。
冯延巳把手一摊道:“还不是沉迷那个八阵图棋嘛,”然后近乎为自己开脱的说“怎么开导他都不行,可以说牙齿讲平了肉。”
徐知证听后,呼啦一声站了起来,就快步走到院中,然后急步来到教室窗外,他强压着怒火,在向教育里面观看着。他要看看这汪仲是怎么听课的。
一位先生在台上喋喋不休的讲课,再看此时的汪仲,他神情木然,目光呆滞。徐知证心想:他此时的魂一定游离了身体嘛,这怎么能听进先生讲课!
他回身快步走进办公室,然后回头对紧跟其后的冯延巳恨恨的道:“把他关起来!”随后又跟上一句“关在一处僻静的一个房间里,什么东西都不要给他!房间里只放一张床!”然后又沉声道:“此人不采取强制措施是不行的!下牛坯嘛!有人教育才能成才,有人定要进牢狱才能成才!”
冯延巳惊异的看着徐知证,徐知证又道:“不过给他好吃好喝,先逼逼他!”徐知证的态度有些缓和。
“就、就这么关着呀?”冯延巳躇踌不定的问。
“你要观察他,直到他静下心来!先关他个十天半个月,如果他心还静不下来,那继续关!”徐知证略思索后又道“等他到了百无聊赖时再在他房中挂一沙袋供其玩耍。”
“然后呢?”冯延巳又问。

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