溯流文艺时代正文卷第六六六章你们并没有真正认识林兰的这一声“啊”包含了很多情绪，先是疑惑于东为什么要这么问，随后疑惑变成了惊讶，因为她忽然想到了什么。
于东这么问，难道是说，这些签名并不是月莹姐自己签的，而是真的？
月莹姐为什么会有这么多于东签名的书籍，又为什么要瞒着她这事？
于东看出来林兰脸上的惊讶，不过他并没有为她答疑解惑，只是挨个地将桌子上的书拿起来看。
他并不介意张月莹将这些书拿出来给学生们看，反倒觉得张月莹太过保守。
深空中文网上，有专门交易他签名书籍的帖子。
一般普通的，只有一个名字的书，价格在三十到两百元之间不等，价格高低取决于是哪本书，哪个版本。
于东上次在网站上也看过那条帖子，只有名字的普通签名款，最贵的是法文版。
《旧书》在法国的销量很高，但是法文版的签名书籍却很少。
物以稀为贵，所以法文版的签名《旧书》的价格就被炒得很高，最高有人出到了两千多人民币，就是那种只有名字，没有任何赠语的。
张月莹这里的签名书籍虽然没有那种特别紧俏的，但胜在数量多，而且里面还有一些是带赠语的。
这么多签名书放一起，不多说，卖个几千块钱肯定没有问题的。
而这几千块钱，又能帮他们离潮小学解决很多问题。
“于老师，你会去看月莹姐么？”跟在于东身后的林兰忽然问道。
于东回过头看着一脸希冀的林兰，露出和煦的笑容，“会的。”
“那你会把她带回来么？”林兰又问。
于东一时语塞，他很想肯定地跟林兰说自己会将她的月莹姐带回来，但是张月莹的情况他现在根本就不清楚。
假如眼前的是个学生，或许于东还会向她撒一个善良的谎言。
但林兰已经长大了，她现在是老师，而且如果张月莹回不来，离潮小学的担子就要压在林兰的身上。
所以与其用谎言哄着她，还不如让她尽早地面对现实。
“林兰，我只能向你保证，我会尽我最大的努力将你的月莹姐带回来。但是这这个世界上，有些事情并不是人力可以抵抗的。”
听到于东的话，林兰的眼睛里面已经有眼水在打转，她盯着于东，不肯眨眼，“于老师，即便是你，也不行么？”
“即便是我，也不行。”
说出这个残忍的事实，于东偏了偏头，有些不敢直视林兰的眼睛，生怕自己也跟着落泪。
他们俩就站在走廊上讲话，院子里面都是正在嬉闹玩耍的学生们，有不少学生都带着好奇的目光朝他们看来。
于东挤出一丝笑容，“现在你月莹姐的事情都还不清楚，咱们没必要在这里瞎猜。你呢，就听你月莹姐的话，好好把学生们照顾好。如果有什么困难，也可以跟我说，能解决的我来帮你解决。”
这话让林兰的情绪稍微好了点，她转过头擦了把眼泪，再转回来的时候，脸上已经带着倔强的笑容，“于老师你放心好了，我一定不会辜负月莹姐的嘱托的。等她回来，我一定要把学校好好的交给她。”
“这就对了。”于东笑着点点头，“还有，你平时除了教书以外，也不要忘记继续学习。小学是大部分乡村学生们接受教育的第一步，也是尤为关键的一步，虽然课本上的知识固定只有那么多，但是实践教学却有非常深奥的学问。”
林兰重重点头，“月莹姐也是这样跟我说的，之前她在的时候，经常会在晚上抽时间教我。月莹姐说，现在学校情况特殊，每门学科我暂时不需要学得太深，要尽快掌握更多门的知识，这样就能保证学校的课能够正常进行下去。”
“你月莹姐说的没错，特事特办，在学校师资紧张的时候，你确实需要尽早地掌握更多知识，以便胜任不同学科的教学任务。不过她既然放心地将学校交给了你，证明你已经达到了她的要求。现在的你，需要考虑好你以后准备主教什么，然后继续深入学习，你有想过么，以后想要教什么？”
林兰想了一会儿，最后摇头道，“我不知道。”
于东笑了笑，安慰道：“没关系，总有一天你会知道的……”
他正说着话，学校的上课铃声忽然响了起来，林兰忽然想到什么，脸上露出焦急的表情，“于老师，我下一节还有课。”
见她焦急的模样，于东笑道：“你去上课吧，我在学校里面转一会儿，中午的时候我们一起去食堂吃饭。”
“嗯，我上完课就来找你，于老师。”
于东点点头，“对了，不要跟其他人说我来了。”
“呃，好的。”
说完，林兰就急匆匆走了。
她先是跑去办公室拿了数学课的教材，然后又跑到了东边的一间教室里。
听到教室里面传来一道响亮的“老师好”，于东欣慰地笑了起来，他知道，老兵将学校托付给不到二十岁的林兰是正确的决定。
林兰有一颗淳朴的心，同样将热情都放在了教书上面。
要是一般人，这会儿于东来了，又哪里会顾得上去上课，毕竟少上一节课看起来也算不了什么，但是于东可不会经常过来。
另外，于东来了是客，将客人晾在一边似乎也不太好。
但是林兰肯定不会想这么多，在她心中，给学生上课是她生活中优先级最高的事情，即便是于东来了，也要先放一放。
没人招待，于东也不见怪，背着手继续在学校里面逛了起来。
……
一直等到下课，林兰才一脸歉意地跑出来找到于东。
“于老师，抱歉啊，把你晾在一边，实在太不应该了。”
于东摆摆手，“没关系，这会儿食堂应该也开了吧，我们一起去吃饭。跟我一起来的还有另外几个人，你帮忙安排一下。”
说起食堂，林兰有些不好意思，“我应该提前让食堂另外做点菜的，学生们吃的菜，我怕于老师你们吃不惯。”
“给学生们的菜做得不好么？”
林兰摆摆手：“不是，不是，只不过于老师你可能吃不习惯，毕竟是农村，吃的都比较简单。”
“没关系，我平时吃的也不复杂，走吧。”
……
林兰说吃的简单，也确实挺简单的，菜的种类挺多，但是荤腥非常少，唯一的肉就是土豆肉丝里面的肉丝。
不过整体来说营养搭配还算可以，为了保持蛋白质补充，每天学生都有三个鸡蛋，中午两个，晚上一个。
荤菜不多，但是学生们吃得很开心，毕竟对离潮村的孩子们来说，每顿都能吃饱就已经很不错了，更不用说每天还有三个鸡蛋。
于东把每样菜都盛了一点，然后跟林兰面对面坐着。
“味道还不错，我看了一下，营养搭配也还可以，不过隔三差五还是要让学生们吃一点肉类，不管是红肉还是白肉都行，预算上有问题么？”
“没有，预算还是挺充足的，月莹姐规定，每周会给学生安排一顿大荤。而且月莹姐还给学生们买了奶粉，每个学生每周可以领两杯。有了食堂之后，学生们的身体比以前好多了。”
于东点了点头，在营养搭配上，张月莹肯定比他要更懂。
让学生每顿都有肉也不现实，倒不如给他们多吃点蛋奶，补充蛋白质，这样可以让营养尽量均衡。
于东又问了一些关于学校的问题，林兰一一给于东解释。
离潮小学还是有很多不足的地方，比如校舍简陋，设备稀缺，还有学生们缺乏课外活动。
校舍跟设备都是现实问题，除非深空投钱，不然不可能解决掉，但是根据深空的资助规则，离潮小学是不符合修建新校舍的条件的。
根据深空公司的推算，离潮村应该会在未来十到十五年后会被统一规划到山脚下面，到时候山上的离潮村就不存在了，那么在原址修建离潮小学也就没有任何意义。
即便政府不给离潮村统一规划，按照现在的发展趋势，随着外出打工的人越来越多，赚到钱的村民原来越多，搬到山下生活的人也会越来越多，那时候村里面的适龄学生就会变得非常少，现在修建新校舍也浪费。
至于缺乏课外活动，其实也跟农村小学的性质有关，学生们的课外活动其实已经够多了，而且都是自己安排，并不需要学校再安排其他课外活动。
两人正聊着，一个三十多岁的代课老师走到他们旁边，瓮声瓮气地对林兰说道，“小林老师，我下午那几节课能不能调成体育课？我想下一趟山，我上次来的时候，小孩身体不舒服，也不知道现在是什么情况，我想下去看看。”
“调成体育课么？但是体育课也要有老师看着啊。”
林兰表情有些为难，张月莹走后，学校就剩下五个老师了，勉强能够转得起来，但是如果再有一个请假，就忙不过来了。
不过人家孩子身体不舒服，林兰也不能强留。
“胡老师你下山吧，下午你的课我来安排。”
大不了就改成自习，让学生们在教室里面待着。
“谢谢小林老师，我快点回去，如果没事的话，我就尽快赶回来。”
“没关系，趁着这个时间，你也好好陪陪家人。”
等到胡老师走后，于东问道：“这个胡老师下午有哪几节课？”
“我想想，应该是语文，自然和思想品德。”
于东想了想，说，“这几节课我来代吧，虽然我教的不行，但是总比放了他们上体育课要好。”
“这怎么好……”
“没事，就听我的。”
……
离潮小学来了一个代课老师这事，很快就在学校传开了。
好多学生早晨就看到了于东，还在猜测他是干嘛的，没想到竟然是个代课老师。
新来的代课老师长得瘦瘦高高，皮肤很白，一看就是从城里来的。
于东先是上了自然跟思想品德，最后去给四年级的学生上语文课。
经过两个课间的传播，四年级的学生都知道胡老师今天下午请假，新来的代课老师要代的就是他的课，所以早早就等着了。
于东刚走进教室，班长就带着同学们起立鞠躬，高声喊：“老师好！”
对于新老师，学生们有着充分的热情，倒不是之前的胡老师不好，只不过换个老师让他们感觉很新鲜。
于东感受到了学生们的热情，先压了压手示意他们坐下，然后笑着说道：“今天胡老师有事，我来代他给你们上一节课，我姓于，你们可以叫我于老师。在上课之前，我想先搞清楚一件事情，今天我们应该学什么？我有点儿忘了。”
学生们笑了起来，新来的于老师真是个湖涂蛋，这都能忘。
“古诗三首。”
“题西林壁。”
“复习暮江吟。”
于东点点头，“谢谢同学们，我想起来了。不过为了不打乱胡老师的课程计划，这节课我们来学一点不一样的。”
“老师，什么不一样的？”有学生问。
“这节课，我们来学一个字。”
说完，于东转身在黑板上写下了“于”字。
“yu”
等于东写完，学生们就把它读了出来。
“看来同学们都认识这个字，那大家能说清楚这个字的意思么？”
这次底下的学生不说话了。
于这个字很简单，他们很早就学了，平时用在词语里面也很常见。
由于，于是，在于，相当于，如果于东问的是这些词，学生们或许能说出个一二三来。
但是把它单独拎出来，学生们就开始抓瞎了。
他们开始交头接耳商量起来，但是越商量就越找不到答桉，他们发现根本找不出一句话来准确地表达于这个字的意思。
见他们抓耳挠腮，于东笑道，“有时候，我们总觉得自己学会了一个东西，但是当我们认真思考的时候，却发现，我们根本就没有学会。特别是语文这个学科，我相信，你们都是热爱学习的好孩子，已经认识了很多字，但是这些字对你们来说只是一个看着很熟悉，有时候还能拿过来用一用的符号，你们并没有真正地认识它们。”