重生年代：我成了农家小锦鲤正文卷第401章都是为了设计室虽然欣雨设计室既没有办什么开业典礼，也没有大肆宣传，但是刘欣雨与盛华服装厂不再有合作关系准备开设计室的消息早已经在京城的服装生产行业传开。
那些以前想与刘欣雨合作却没有机会的大大小小的服装厂就等着欣雨设计室开业，于是欣雨设计室开业的鞭炮还没停歇，就有人争先恐后地冲向刘欣雨。
刘欣雨当然知道这些人向她冲来是为了什么，但是其他人不知道啊。
于是辛皓就被这样的场景吓了一大跳，作为这里唯一的男性，自当保护老板，于是忙不迭地护在刘欣雨面前，不让人靠近。
刘欣雨被辛皓的动作逗乐了。
在她的记忆里辛皓个好好先生，说话都是慢条斯理的，没想到年轻的时候居然如此急公好义。
只是他的武力值只怕远不好现在的刘欣雨，再说这些人想要的是自己的设计，又不是来打架的，没必要如此紧张。
刘欣雨伸手拍了拍辛皓的肩膀道：“不用这么紧张，要是没猜错的话，他们是来向咱们订设计的。”
辛皓缓缓地回过头，对上刘欣雨含笑的眼睛，脸上微微一烫。
老板的眼睛太好看了，比于文丽的眼睛还要漂亮！
虽然还有零落的鞭炮声，被辛皓挡住的几个人还是听清了刘欣雨的话，几乎异口同声地说道：“对对对，刘博士，我是xx服装厂的，仰慕刘博士很久了，希望刘博士能拨冗为我们厂设计冬季的新款，报酬好商量。”
见来人果真是来求设计的，辛皓终于放松了下来，往旁边让了让，按事先预演的那样，将人往大堂引：“请各位先在大堂稍候，各位所求我们设计室会尽量满足。”
辛皓虽然看着年轻稚嫩，却是个能说会道的，加之有刘欣雨预告的提点，很快就让这些争先恐后的厂家代表安静了下来。
既然设计室会尽量满足大家的需要，他们又何必给刘博士留下不好的印象呢，倒不如给刘博士留个好印象，安静地等待。
刘欣雨今天三、四堂是有课的，没办法留在设计室接待并听每一位的诉求，只是在大堂简单地与大家见了个面，就把接待任务交给辛皓，叮嘱他尽可能详细记下每一位前来求设计者的要求以及联系方式。
当然离开之前刘欣雨也向各位前来求设计的厂家代表说明了情况，反正她的情况这些厂家代表肯定都是清楚的：“各位不好意思了，我得去学校上课了，大家有什么要求尽管与辛皓说。
他是我的助理，会详细记录各位的要求，也请大家留下联系方式，回去等我电话，两天内一定与各位联系。”
这些厂家前来求设计的不是厂长就是副厂长，对刘欣雨却十分敬重，对于刘欣雨的处理方式没有提出异议，反倒开口就是对耽误刘欣雨的歉意，把辛皓看得一愣一愣的。
直到大家目送刘欣雨离开把他团团围住，才回过神来，忙不迭地拿来纸笔，开始认真记录每位对设计的要求。
虽然在刘欣雨的心里，辛皓在设计方面很有些天赋，但是现在的他到底不过只是个刚刚高考失利来京城找机会的毛头小子。
刚刚接触服装行业，还谈不上入行，面对厂长们提出的设计要求完全处于懵逼的状态。
还好有个熟悉业务的方静。
“静姐，谢谢你，要不是有你，今天可得被我搞砸了！”等送走最后一具前来求设计的厂长，辛皓抹了把额头的汗珠，感激地看着方静道。
方静微微一笑道：“谢啥啊，大家都是为了设计室。有人求设计，我们才有生意，有生意，老板才有钱给我们放工资！”
辛皓不好意思地连连点头，心里默默地发誓一定要好好学习，当好老板的助理。
刘欣雨今天下午也有课，一直到三点半才回到设计室。
辛皓将记录本交给刘欣雨，并向刘欣雨详细汇报了今天的情况，并没有隐瞒方静给予的帮助。
刘欣雨听了辛皓的汇报微微有些发愣，然后在心里骂了自己一句。
虽然一直在心里告戒自己，辛皓也好，方文丽也好，现在都是比自己还要小五六岁的小年轻，甚至也没有直接把他们安排在重要的岗位，但是潜意识里还是把他们的能力提高到了十几二十年后的水平。
像今天这样的安排就是一个极大的失误，不但把设计室的弱点毫无保留地放到了台面上，同时也让辛皓为难了。
不过以她对辛皓的了解，今天这样的为难应该更能成为他前进的动力，于是再次压下涌上心头的复杂情绪，含笑抬着看向辛皓道：“你初初接触服装这个行业，难免会有些手忙脚乱，你能想到去请方静帮忙，很不错！多看多学多问多积累，总能得心应手。”
辛皓连声应是，刘欣雨又是好一阵感慨。
刚才的这番话，是她还是辛雨时，辛皓对她的教导。
现在反过来，成了她给辛皓的教导。
刘欣雨在心里叹了口气，深深吸了口气，把精神集中到辛皓的记录中，一边看一边询问，直到把所有的记录都过了一遍，这对辛皓摆了摆手，让他去自去忙。
这些服装厂提的要求对于刘欣雨而言，并不是什么问题，只有个别厂家的要求需要特别注意。
】
看时间还早，刘欣雨干脆拿起桌上的电话给这几个厂家打电话，确定一下设计的要求。
接到刘欣雨电话的厂家当然是欣喜若狂，他们确实没想到刘欣雨这么快就给他们回电话，而且每一个问题都一针见血。
虽然只是电话沟通，但是双方的沟通卓有成效，刘欣雨结合厂家的要求，融合了自己的设计理念，很快就有了设计方向。
刘欣雨与厂家沟通的时候，在纸上勾勒出一些设计线条，等确定了设计方向，纸上的这些设计线条就有了初步的模样。
为了提高辛皓的业务能力，同时也为了培养勤工俭学学生的工作能力，刘欣雨想了想将这几纸交给辛皓，让他与勤工俭学的学生一起以这些初步的设计画为蓝图试着画出效果图。