第1887章 格雷特:每天创造一种即死法术
安妮维雅和莱昂·卡洛斯发动整个动物饲养组的成员,要死要活,要死要活,要死要活翻了三天书,翻了无数的治疗案例。
终于,大致弄明白了啥叫糖尿病,以及为啥会肝硬化、肾衰竭、肺部纤维化。然后再把人员分组,一组一组,开始制作动物模型:
“胰脏病变的动物,一组给予高糖高脂饮食,一组用药物渐渐损坏胰腺,一组用法术、诅咒、随便你们什么方法损坏胰腺!”
“肝硬化的动物,给予高脂饮食,喝酒,静脉注射酒精,腹腔注射酒精,总之就是这个思路!”
“肾衰竭的动物,予以切除大部分肾脏,这个我记得你们已经做熟了?还可以结扎肾脏血管诱发肾衰,高脂饮食诱发肾衰,用法术,药物,诅咒诱发肾衰……”
“肺部纤维化的动物最简单了,让它们住在高粉尘环境里,天天跑动……你们自己可当心一点,距离那些粉尘远远的,否则你们自己肺纤维化了,别说我不救你们……”
莱昂·卡洛斯这样一口气布置下去,整个研究所都面无人色。这是要摧残多少老鼠和兔子……不,这是要养多少老鼠和兔子……
又要扩大饲养室了,又要天天给动物铲屎了,又要拜托惑控系的魔法师,到荒郊野外去吹笛子了……
自然牧师是不肯这样大批量去抓动物的,只有拜托惑控系了,还要定制大批饲料,还要给它们洗澡除菌……
就现在饲养室里的这些老鼠和兔子,连夜让它们生,它们都来不及生啊!
安妮维雅也脸色惨白。到现在为止,自然牧师在饲养动物的工作当中,已经不亲自上手了,甚至连治疗术也交给了别人。他们的任务,多半都是倾听:
倾听那些动物的声音,倾听它们的哀嚎。倾听它们这里不舒服,那里不舒服,头疼,肚子疼,肚子胀,没力气……
依靠这样的倾听,来为饲养者引路,判断他们做得对不对,是否达到了预定的要求。又或者,哪里做得太过分了,实验动物快要死掉了,需要缓一缓……
任务量不算重,比起天天忙着切动物、给动物喂食奇怪东西、给动物注射的死灵法师来说,甚至可以算是很轻了。但是!
每天倾听这些哀鸣,对他们的心灵,实在是太大的折磨了!!!
偏偏这些工作,又不能丢给别人去做。做这些工作,需要的是心细,手巧,沉得住气,而不是多高多高的魔法水平。
所以,研究所里一批批招聘的,都是1级,2到3级,最多不超过5级的施法者,这些新手,需要他们这样的领路人……
“我觉得,再养一段时间动物,我们可以写一本《实验动物培养方法》了……”
安妮维雅两眼发直地说。莱昂·卡洛斯默默地走在她身边,好半天,“咦”了一声:
“你怎么知道老师让我写这个?老师说,等我们把这本书写出来,估计又能升个一级半级的……”
弟子和下属们要死要活地养着动物,格雷特自己,则是要死要活地实验着法术。
死灵法术和治疗术结合,做出了血管重生术,可是,在这基础上,做出器官重生术,并不是那么容易:
需要治疗的器官该怎么锁定?
用法术?
还是用精神力?
简单锁定器官,还是仔仔细细,锁定器官的每一个部分,比如说锁定到肝的某一叶,锁定到肝叶里面的动脉、静脉和胆管?
器官里面有不该存在的东西怎么办?比如说,癌细胞——这个在吞噬的过程中,会不会造成转移?
好的,就算癌细胞能够杀灭,但是比如说,一只胆囊,一只塞满了胆结石的胆囊,或者一只塞满了肾结石的肾脏……
这些结石,好像不是区区细胞能够吞噬干净?要用什么手段解决它们?来一发解毒术可以有吗?
还有,释放器官再生术,施术者对于这个器官,对于器官内各类结构和细胞,是否需要有明确的认知?
比如说,治疗胰腺,需要对胰岛细胞和它的作用有明确认知;治疗肾脏,需要对肾小球,肾小管什么的,有明确认知?
这些都要一个一个尝试,一个一个动手实验。好在实验动物产出的速度颇快,格雷特没多久,就得到了第一批肾衰的老鼠,开始奋力折腾:
“器官再生术,版本一!”
格雷特伸手一指,一道银色光辉脱手而出,落入老鼠体内。这只可怜的老鼠吱吱叫了几声,扑通栽倒,死了,死了,死了……
啊……怎么会死的?是我施法有误,还是锁定得不准确,或者施法的时候哪里有问题?
格雷特冥思苦想一会儿,抓起老鼠,进行解剖。那可怜的老鼠横躺在解剖台上,四仰八叉,肾脏部位汩汩出血。
本来被切除掉四分之三,但是治疗术下已经愈合的肾脏,这会儿破破烂烂,一塌糊涂……
“看来是施法速度有问题,吞噬和生长的速度没有配合好……我再试一次……话说这个法术,施法稍微有点偏差,真的就是个即死法术啊……”
格雷特连续尝试了N次,终于找到了合适的手感。这次,被他治疗过的老鼠没有挂掉,而是低下头,茫然转悠。格雷特扔出一个观命术,看了一眼:
“呃,好像没啥好转……”
整个生命体征,距离挂掉,也就差了一线。虽然那一条线,微乎其微地抬了起来,但距离死亡还是没有多远。
格雷特扔了个定身术,抓住那只老鼠,剃毛、涂油,扔了个超声上去。然后,尴尬地抓了抓头发:
“呃……”
好像,肾脏的大小没有变化,仍然维持着少了一只,另外一只肾脏只剩下1/3的样子。很明显,这个版本的器官再生术,没法让切掉的肾重新长回来……
“版本一无法促使萎缩的脏器再生。”格雷特低头,刷刷刷,记录下这样的想法,顺手在老鼠笼子上贴个条子:
“测试血尿酸浓度变化,测试肾脏滤过能力变化。”
“停止用切除术制造肾衰竭小鼠,尝试其他方式。”
测完,把老鼠笼子往旁边一放,待会儿自有人收走,照着条子上的指示去做。他又抓过来第二只小鼠:
“器官再生术,版本二!”
()