魔神乐园第五百一十五章：入职再次进入玩家学院后，吴辉发现自己已经八级了。并且身上带了许多新的道具。他知道是外面的自己已经完成了一局游戏获得长足进步。
脑中有一个沙漠探索入口的选项。但使用后显示已身处游戏中无法进入。看了看效果，嗯，是好东西。
虽然以教师的身份进入了玩家学院，但吴辉却还没有去报道过，也没有开过课。
现在该去正式进入学院生活了。
他找到吕萌，打算从她那边获取更多情报。比如说，现在学生都喜欢学什么，看看自己有没有可以教的。
要打探更多情报，只能先融入这个环境。
和他一起进来的双胞胎收到的是玩家邀请，她们俩比较好奇地先去找了宿舍。
这方面玩家学院比较自由，宿舍可以自己组合。双胞胎跑去和吕萌一间了。说实话，吴辉还是有点怀疑吕萌是否有问题。虽然眼镜扫不出来，但这姑娘忽然出现在玩家学院就很奇怪，让人怀疑和首席棋手有关系。
又或者有问题的是身边的其他人，而吕萌是一个烟雾弹。
不管算几层都可能出错。所以真的很麻烦。
吴辉摇摇头，拿着他从吕萌那里掌握的最近热门课程。主要是战斗技巧类的，也有一些可以传授学习的超凡力量。
他拿不出来，而且身为八级的智力型玩家，吴辉的战斗技巧比较普通吧，在这里一堆十级九级的专精战斗人员，他那点东西真拿不上台面。
那教战术指挥或者战略思维？
这两个东西教的人比较少，高智商的人本来就少，擅长这方面的就更少了。不过需要学习的人还挺多。
问题是吴辉本身也属于野路子，拿出来教学不是不行，但他的指挥很多时候都只适合他自己。或许是需要整理一下，写个兵法什么的。
实在不行，教大家生存课吧。教大家如何在恶劣的环境下利用各种东西存活和发展。
关于学校内的情报信息传不出去，你学会的知识却可以带到外面。这点很神奇，或许也意味着你每次离开都会接受一次首席棋手的精神干涉。
到底要教些什么呢？
吴辉暂时被这个问题难住，非要教肯定也有东西教。但教哪个对自己最好就有待商榷了。
或许自己更适合来当一个学生而不是当一个老师。
教学这种事情，有时候太聪明也不好。因为你往往觉得自己讲得已经很简单了，对方还是听不懂。
所以吴辉真的需要好好考虑教什么，准备准备个教案。
真要说的话，还是先试着教战术思维吧，不行再换，不要怕试错。也正好写一本属于玩家世界的兵书。顺便去旁听一下其他老师的课。看看能够不靠游戏提升的超凡力量都有哪些。
想好之后，吴辉正式登记入职，并申请了教室准备开始他的第一课。
双胞胎和吕萌果断捧场。而且吴辉写教案的时候她们三还过来偷看。
李晓晶本来想和吴辉腻歪一下，结果有外人在，所以不好意思。
吕萌：
吴辉推眼镜：
所以在这种情况下，外界两人有什么关系，对学院里的他们都没有任何意义。
看吕萌对吴辉的好感度有八十七，理论上吴辉强推她也没问题。但显然吴辉不会干那么直接的事情，他要慢慢考察。
所以吕萌同学一
腔并不算太痴的情也只能暂时没有任何回报。
她切了一声。李晓月偷偷戳她腰，然后两个人滚到旁边去了。只剩下李晓晶还在旁边看吴辉备课。
预订的第一节课时间很快就到了。
吴辉上场，来的人不多，但都是熟人。有九色小队的红，百花的蒲公英，恐惧之手的小指，还有……
吴辉推眼镜。
杜子明：
吴辉淡淡地提了一句。好像并不算特别在意杜子明的举动。
然后，他看着并不多的第一节课同学。开始自我介绍：
杜子明：
吴辉转身开始在电子屏幕上写字。
随着吴辉开始讲课，台下大部分人都开始认真听。除了双胞胎和吕萌，杜子明这四个。
三个姑娘是纯属来看男人，杜子明……也算是来看男人的吧。
目前吴辉才刚开始讲，这些他是不太需要认真听的。等到后面讲具体案例的时候杜子明才有必要认真学习一下。
他和吴辉属于两个风格的智者，互相学习可以起到取长补短的作用。如果真心合作，发挥出来的效果也会很好。
可惜他们俩通常在较劲。也少有需要两人合作才能应付的对手。
吕萌擦嘴。
李晓月：
考虑到吴辉来者不拒的性格，李晓月顿时对自己的话没什么信心。当然，要是吴辉只挑一个，她压根没有机会。
草，感觉我好像舔狗。
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